border=0>
         
 

العودة   منتديات كوفي كوب Coffee cup > المقهى الأداري ~ > .. خَارِجْ عَنْ القَانُون ~

.. خَارِجْ عَنْ القَانُون ~ لـِكُل جُرم عُقوبة ,, " للمُكـررْ / واللامرغوب "

الاختبار الفصلي لمقرر ادارة الموارد البشرية - المستوى الثامن - الفصل الأول 1444‏هـ

✿ تنويه وتذكير : نحن في منتديات كوفي كوب لا نتبع أي شخص ولا أي قروب وجميع الحلول بمجهودنا وتعبنا ، همنا استفادة الأعضاء من الموقع والدعاء لنا :CE_DP_Stealer:

عدد المعجبين42الاعجاب

إضافة رد
 
LinkBack أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
#1  
قديم 10-02-22, 08:57 AM
إحساس
إحساس غير متواجد حالياً
Saudi Arabia     Male
SMS ~ [ + ]
هي حياتك وليست حياة الناس .. عش كما شئت، فأذواق الناس مهلكة
لوني المفضل Darkred
 رقم العضوية : 3
 تاريخ التسجيل : Aug 2008
 الإقامة : الشرقية
 المشاركات : 114,156 [ + ]
 التقييم : 4044565
 معدل التقييم : إحساس has a reputation beyond reputeإحساس has a reputation beyond reputeإحساس has a reputation beyond reputeإحساس has a reputation beyond reputeإحساس has a reputation beyond reputeإحساس has a reputation beyond reputeإحساس has a reputation beyond reputeإحساس has a reputation beyond reputeإحساس has a reputation beyond reputeإحساس has a reputation beyond reputeإحساس has a reputation beyond repute
بيانات اضافيه [ + ]
افتراضي الاختبار الفصلي لمقرر ادارة الموارد البشرية - المستوى الثامن - الفصل الأول 1444‏هـ





تنويه وتذكير : نحن في منتديات كوفي كوب لا نتبع أي شخص ولا أي قروب
وجميع الحلول بمجهودنا وتعبنا ، همنا استفادة الأعضاء من الموقع والدعاء لنا الاختبار الفصلي لمقرر ادارة الموارد البشرية المستوى الثامن CE_DP_Stealer.gif

همسة : إنجاز الاختبار كاملاً لا يأتي إلا بمجهودكم ومساعدتكم لنا الاختبار الفصلي لمقرر ادارة الموارد البشرية المستوى الثامن CE_DP_Stealer.gif
لابد من التعاون لإستخراج الأسئلة وحلها والإنتهاء منها كعادة منتديات الكوفي كوب في زمن قصير.


المقرر : ادارة الموارد البشرية

• موعد ووقت الإختبار :
من الساعة 10 صباحاً يوم الأحد 02/ 10/ 2022م
الى الساعة 10 صباحاً يوم الأثنين 03/ 10/ 2022م

• عدد الأسئلة : 15 سؤال لكل محاولة .

• درجة الاختبار : 30 درجة .

• عدد المحاولات : ثلاثة محاولات للطالب / هـ تحسب الدرجة الأفضل .

• مدة الاختبار : كل محاولة مدتها 50 دقيقة .

الشروط الخاصة بالاختبارات الفصلية :

1- يرصد للاختبار الفصلي 30 درجة.

2- كل محاولة 15 أسئلة

3- لديك 3 محاولات فقط لإجراء الاختبار لجميع المستويات, , تحسب درجة أفضل محاولة.

4- اعطاء المحاولات الثلاث جاء تقديراً لحدوث اعطال تقنية فاذا وجدت محاوله واحده مكتملة الحل لا يتم النظر الى باقي المحاولات التي تليها .


الاعذار المقبولة لطلب إعادة الاختبارات الفصلية حسب اللوائح والأنظمة كما يلي :
1- اعذار صحية حكومي أو خاص ( عمليات فقط ) .
2- شهادة وفاة .
3- محاضر شرطة .
4- مواعيد ثابتة رسمية مثل ) جلسات محاكم، المهام والواجبات العسكرية والأمنية).
5- كوراث طبيعية.

• يجب تقديم العذر في مدة أقصاها 3 أيام من تاريخ الاختبار ,
• أي عذر لا يحقق ما ورد أعلاه غير مقبول ولا ينظر فيه اطلاقاً .
• كافة الاعذار مرهونة بموافقة مجلس الكلية .
• ترسل الاعذار على نظام الدعم والمساندة قسم الشؤون الاكاديمية فقط .
• مع العلم أن مشاكل الاتصال بالشبكة وتوفير اتصال جيد بالأنترنت هي مسؤولية الطالب .

نظام الدعم والمساندة لطلاب وطالبات التعليم عن بعد بجامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل ( تم التحديث 4/ 11 / 1439)


آلية المساعدة من الطلاب والطالبات في الاختبارات الفصلية :

1- المشاركة في حل الاختبار ومساعدتكم لنا
وأتمنى منكم عدم الإنتظار من الموجودين المشاركة .

2- تنزيل المحاولة الأولى وتجميع الأسئلة ثم حلها .

3- ومن ثم البدء في المحاولة الثانية وتجميع الأسئلة ثم حلها .

4- من أراد المشاركة والمساعدة المجال مفتوح للجميع ونسعد بمساعدتكم.

عندنا وقت كافي بإذن الله لحل الأسئلة والإنتهاء منها في فترة زمنية قصيرة
وخاصة أذا تمت مشاركتكم معنا في عرض الأسئلة وعرض الحلول .


شرح وطريقة تصوير الشاشة وإضافة صورة الأسئلة للموضوع








❝ إنَّ اللّه إذا كلَّف أَعَان ❝
لا تنسونا من صالح دعائكم
سبحان الله وبحمده ، سبحان الله العظيم



كلمات البحث

جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل ، واجبات ، ملخصات ، ملازم ، أسئلة ، جامعة ، كوفي كوب





hghojfhv hgtwgd glrvv h]hvm hgl,hv] hgfavdm - hglsj,n hgehlk hgtwg hgH,g 1444‏iJ




TRKWAZIمعجبون بهذا.
مواضيع : إحساس



آخر تعديل إحساس يوم 10-02-22 في 09:04 AM.
رد مع اقتباس
قديم 10-02-22, 09:07 AM   #2
إحساس


الصورة الرمزية إحساس
إحساس غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 3
 تاريخ التسجيل :  Aug 2008
 المشاركات : 114,156 [ + ]
 التقييم :  4044565
 الدولهـ
Saudi Arabia
 الجنس ~
Male
 MMS ~
MMS ~
 SMS ~
هي حياتك وليست حياة الناس .. عش كما شئت، فأذواق الناس مهلكة
لوني المفضل : Darkred
افتراضي رد: الاختبار الفصلي لمقرر ادارة الموارد البشرية - المستوى الثامن - الفصل الأول 1444‏هـ



تجميع الأسئلة وحل الاختبار



لتحميل ملف حل الاختبار الفصلي - تفضل اضغط هنا # قريباً

السؤال 1:
استيفاء الاحتياجات البشرية في الوقت المناسب نوعاً وكماً يعتبر من:
أهداف محاسبة الموارد البشرية
أهداف تخطيط الموارد البشرية
أهداف تحفيز الموارد البشرية
أهداف توجيه الموارد البشرية

السؤال 2:
من إيجابيات الملاحظة:
قد لا تكفي البيانات المتجمعة عن الوظيفة لفهم حقيقة وجوانب الاداء المختلفة.
لا تفيد في وصف بعض الوظائف.
تزودنا بحقائق خطوات العمل وتفاصيله.
عدم الارتياح الذي ينتاب الموظف أثناء ملاحظته.

السؤال 3:
يفترض لإستخدام طريقة التجربة والخطأ لتقدير الطلب على الموارد البشرية
ثبات الظروف المحيطة بالمنشأة
احتمالات تغير الظروف المحيطة بالمنشأة
أن تكون المؤسسة غير خدمية
أن تكون المؤسسة صغيرة الحجم

السؤال 4:
المرحلة الأخيرة من مراحل تنظيم إدارة الموارد البشرية هي
تصميم اجراءات ودورات العمل والسجلات والدورات المستندية
ترجمة الأنشطة الي اختصاصات وظيفية
تجميع الوظائف وتنسيقها في مجموعات ، ادارات – أقسام – وحدات
تحديد السلطات الادارية والمالية وتوزيعها بين المستويات التنظيمية

السؤال 5:
لتأكد من أن العمل الذي تم أو يتم تنفيذه يسير وفق الأهداف والخطط المطلوبة، يٌعبر ذلك عن مفهوم:
التوجيه.
الرقابة.
التخطيط
التنظيم.

السؤال 6:
تصبح المنظمة أكثر قدرة على تقدير وتقويم كفاءة ومهارة العاملين بها عندما يحين الوقت للترقية ووضعهم في مناصب أعلى -هذا يحدث في حالة
الاستقطاب الداخلي
التدريب خارج العمل
التدريب على رأس العمل
الاستقطاب الخارجي

السؤال 7:
من طرق تحليل عرض الموارد البشرية:
تحليل المعدلات.
خرائط الاحلال.
تحليل معامل الارتباط.
طريقة التقدير على أساس مراكز العمل.

السؤال 8:

تعتبر طريقة تحليل الاتجاه في تخطيط الموارد البشرية
من الطرق الكمية لتقدير الطلب على الموارد البشرية
من الطرق غير الكمية لتحليل حجم العرض للموارد البشرية
من الطرق غير الكمية لتقدير الطلب على الموارد البشرية
من الطرق الكمية لتحليل حجم العرض للموارد البشرية

السؤال 9:
المنظمات الناجحة في إدارة الموارد البشرية تتميز بـ:
شبكة اتصالات داخلية ضعيفة.
معدلات دوران عمل عالية.
وجود فرص للتدريب والتطوير.
إدارة بيروقراطية غير مرنة.

السؤال 10:
قياس الحركة والزمن حول استخدام الموارد البشرية يرتبط بفكر
يعتبركل ما سبق صحيح
الإدارة العلمية
الاهتمام بالجوانب الاجتماعية والانسانية للعامل
أن الانسان في عمله كطاقة منتجه يختلف عن الآلة

السؤال 11:
ما يقدمه تحليل الوظيفة من اعباء والتزامات محددة يفيد في عملية تقويم الأداء حيث يمكن اعتباره
أساس القياس
من الطرق الكمية لتحليل العرض والطلب على الموارد البشرية
أساس تأثير الهالة
من طرق مقابلات الأداء

السؤال 12:
تتواجد في بعض الدول المتقدمة وتهدف الى البحث نيابة المنظمات عن الكفاءات البشرية الرفيعة المستوي
مكاتب التوظيف
الشبكة العنكبوتية
مكاتب الاستقطاب الاستشارية
مكاتب التوظيف في المنظمة نفسها

السؤال 13:
من استراتيجيات الموارد البشرية:
اعتماد سياسة الاغراءات المالية للكفاءات الرفيعة.
ارتفاع تكلفة الانتاج.
زيادة نسبة الحوادث والاصابات.
انتاج مخالف للمواصفات

السؤال 14:
هنالك عدة مرتكزات قيادية انطلق منها الإسلام في تعامله مع موضوعات الموارد البشرية منها:
الإنتماء الى الجماعة
الجماعة لا تؤثر في اختيار الموظفين
الموظف يختار وفقاً للمقدرة المالية
الفصل بين العمل والنواحي الانسانية

السؤال 15:
........................ في هذه الخطوة من خطوات تحليل الوظائف، يتم اختيار نماذج من كل مجموعة من الوظائف المتشابهة:
جمع معلومات عن الوظيفة
استخلاص الوصف الوظيفي
مراجعة المعلومات
اختيار نماذج وظيفة تمثيلية

السؤال 16:
تعني ما يتوفر عند المرشح من علوم ومعلومات شخصية تتطلبها طبيعة الوظيفة:
السمات الشخصية
المعرفة
القدرات الخاصة
المهارات

السؤال 17:
تسمى وظيفة توجيه الموارد البشرية أحياناً بــ


التنفيذ


التخطيط


الإشراف


التنسيق

السؤال 18:
تحدد مجموعة التصرفات التي تتطلبها الوظيفة او يقوم بها شاغل الوظيفة مثل الاتصالات التقارير واتخاد القرارات:


الواجبات الوظيفية


الادوات المستخدمة في العمل


اختصاصات الوظيفة


سلوكيات العمل

السؤال 19:
بعد جمع معلومات عن الوظيفة يجب مراجعتها مع


الموظف المعني ورئيسه المباشر


مدير عام المؤسسة


زبائن المؤسسة


كل العاملين بالمؤسسة

السؤال 20:
في الخطوة الثالثة من خطوات تخطيط الاحتياجات البشرية يتم تحليل تأثير تحسين الانتاجية المتوقعة نتيجة لاستخدامات طرق جديدة في الانتاج او تكنولوجيا جديدة ثم


خصم هذا التأثير مقدرا بالساعات من إجمالي ساعات العمل المتوقعة


إضافة الساعات الناتجة من هذا التحليل إلى إجمالي ساعات العمل المتوقعة


تحويل هذا التأثير إلى ساعات ومقارنتها مع ساعات التسويق المتوقعة واعتماد الساعات الأقل


تحويل هذا التأثير إلى ساعات ومقارنتها مع ساعات التسويق المتوقعة واعتماد الساعات الأكثر



السؤال 21:
من سلبيات منهج الإدارة العلمية في تصميم الوظائف:


وظائف مبسطة وواضحة.


التقليل من المجهود الفكري للعامل.


وظائف أمنة.


وظائف مملة.


السؤال 22:
من الأسباب التي أدت لتحقيق مدرسة العلاقات الإنسانية نجاحاً محدوداً من زيادة معدلات الأداء والإنتاجية:


أهملت الجوانب الاجتماعية والانسانية.


أن الهدف الأساسي للعامل هو الحصول على المال.


معاملة الانسان في العمل كطاقة منتجة مثل الالة.


افتراض المدرسة عدم وجود فروقات بين الافراد.


السؤال 23:
الهدف، العمل، المستقبل، الاختيار بين البدائل، الاستمرارية، هذه المصطلحات تتعلق مباشرة بعملية:


الرقابة


الأنظمة والقوانين الأسرية


التخطيط

نظرية الموقف

السؤال 24:
إن منهج "العلاقات الإنسانية" ينطلق من


أن العاملين لابد وأن يعاملو معامله إنسانية


يعتبر كل سبق صحيح


العامل السعيد هو عامل منتج


البناء الوظيفي واللوائح وانظمة العمل ليس لها تأثير علي إنتاجية العامل

السؤال 25:
كان المعدل السنوي للمبيعات في شركة الجزيرة للأدوات المنزلية هو500,000 لمندوب البيع الواحد وقد بلغت مبيعاتها الإجمالية خمسة مليون ريال من خلال عشرة مندوبين للبيع . وقد رأت إدارة الشركة أن تزيد مبيعاتها في السنة القادمة الى 8 مليون ريال وباستخدام طريقة تحليل المعدلات فإن احتياجات الشركة لمندوبي البيع ستكون على النحو التالي :



4 مندوبي بيع جدد



8 مندوبي بيع جدد



5 مندوبي بيع جدد



6 مندوبي بيع جدد

السؤال 26:
ان المصطلح الذي حل محل مصطلح تخطيط القوى العاملة هو:

تخطيط الموارد البشرية


تنظيم القوى العاملة


رقابة القوى العاملة


تنسيق القوى العاملة


السؤال 27:
بعد جمع معلومات عن الوظيفة يجب مراجعتها مع


الموظف المعني ورئيسه المباشر


مدير عام المؤسسة


زبائن المؤسسة


كل العاملين بالمؤسسة


السؤال 28:
... استخدمت المنهج الموضوعي في تصميم العمل للوصول إلى أقصى كفاءة إنتاجية من العامل:


الإدارة العلمية.


مدرسة العلاقات الانسانية.


المدرسة الكلاسيكية.


إدارة الافراد.

السؤال 29:
الموارد البشرية بعد تطبيق مفاهيم الإدارة العلمية يستند علي


لابد من اخضاع الموظفون والعمال لرقابة لصيقة ودقيقة من أجل تحقيق معايير الإنتاج المحددة


أن الموظفين والعمال لديهم قدرات إنتاجية متساوية


استخدام المنهج العلمي والموضوعي في تصميم العمل


يتريب علي عدم الوفاء بالمعاييرالمحددة الطرد من العمل


السؤال 30:
من استراتيجيات الموارد البشرية:


زيادة نسبة الحوادث والاصابات.


ارتفاع تكلفة الانتاج.


اعتماد سياسة الاغراءات المالية للكفاءات الرفيعة.


انتاج مخالف للمواصفات.

السؤال 31:
من قواعد الإستقطاب دراسة أوضاع سوق العمل في جوانبه المختلفة، وهذا يساعد على


الاغراءات التي يقدمها المنافسون


تحديد أساليب المقابلة الشخصية للمتقدمين


حفظ البيانات والمعلومات بشكل مركزي


معرفة أي المصادر أكثر نجاحا في تلبية احتياجات المنظمة


السؤال 32:
في وصف بعض الوظائف مثل الوظائف المحاسبية وبرمجة الحاسوب يجب عدم استخدام الـ....................... كطريقة لجمع البيانات


الملاحظة


المقابلة


الاستقصاءات - الاستبانة


سجل الموظف اليومي

السؤال 33:
يمكن البحث عن الكفاءات بعدة طرق من أهمها


الاستقطاب الداخلي و الاستقطاب الخارجي


الاستقطاب المنظم و الاستقطاب العشوائي


تبادل الأدوار و المحاكاة


المباريات الادارية و تمثيل السلوك

السؤال 34:
في إدارة الموارد البشرية بالمؤسسة القسم المناسب للقيام بإدارة سجلات الموظفين والحوافز والجزاءات هو


قسم علاقات الموظفين


قسم تخطيط الموارد البشرية


قسم تنمية الموارد البشرية


قسم الرواتب والأجور

السؤال 35:
من المعلومات الخارجية المطلوبة لتخطيط الموارد البشرية:


الانتاج.


التسويق.


التمويل.


أوضاع المنافسين.


السؤال 36:
من طرق جمع البيانات الخاصة بتحليل الوظائف، ويٌعاب عليه التحيز والمبالغة احياناً:


الملاحظة.


الاستبانة


المقابلة.


سجل الموظف اليومي.

السؤال 37:
تحديد عدد الأفراد الذين سيتركون وظائفهم إلى خارج المنظمة يعتبر من العناصر المهمة في


تحليل حجم العرض الداخلي للموارد البشرية


تحليل حجم الطلب على الموارد البشرية


تحليل حجم العرض الخارجي للموارد البشرية


تحليل حجم العرض والطلب على الموارد البشرية

السؤال 38:
تتشابه طريقة تقدير الطلب على الموارد البشرية على أساس مراكز العمل وطريقة تقدير المشرفين في


أنهما طرق تقديرية غير كمية


أنهما طرق كمية


أنهما طرق تطبيقية علمية


أنهما طرق تجريبية شخصية

السؤال 39:
فيما يتعلق بإجراءات العمل فإن التعامل مع الموارد البشرية بعد تطبيق مفاهيم الإدارة


العلمية يستند علي


لابد من اخضاع الموظفون والعمال لرقابة لصيقة ودقيقة من أجل تحقيق معايير الإنتاج المحددة


أن الموظفين والعمال لديهم قدرات إنتاجية متساوية


استخدام المنهج العلمي والموضوعي في تصميم العمل


يتريب علي عدم الوفاء بالمعاييرالمحددة الطرد من العمل


السؤال 40:
تعتبر طريقة تحليل الاتجاه في تخطيط الموارد البشرية:


من الطرق الكمية لتقدير الطلب على الموارد البشرية


من الطرق غير الكمية لتحليل حجم العرض للموارد البشرية


من الطرق غير الكمية لتقدير الطلب على الموارد البشرية


من الطرق الكمية لتحليل حجم العرض للموارد البشرية

السؤال 41:
ان المصطلح الذي حل محل مصطلح تخطيط القوى العاملة هو:

تنظيم القوى العاملة


رقابة القوى العاملة


تنسيق القوى العاملة


تخطيط الموارد البشرية

السؤال 42:
اذا كانت الوظيفة الشاغرة تحتاج الي السرعة في شغلها فإن أفضل وسيلة للإستقطاب هي:


الاعلانات


الموظفين الحاليين بالمنظمة



مكاتب التوظيف


الانترنت


السؤال 43:
في سلسلة اجراءات الاختيار للوظيفة فعملية الفحص الأولى لطلبات التوظيف(أو مقابلة أولية) يعتبر أول خطوات الاختيار



صواب

خطأ

السؤال 44:
ن منهج "العلاقات الإنسانية" ينطلق من


البناء الوظيفي واللوائح وانظمة العمل ليس لها تأثير علي إنتاجية العامل.


يعتبر كل سبق صحيح


أن العاملين لابد وأن يعاملو معامله إنسانية


العامل السعيد هو عامل منتج

السؤال 45:
(أن تتم في إطار تحليل الظروف المحيطة بالمنظمة الداخلية والخارجية) هذا من شروط :


عملية إختبار الموارد البشرية
عملية تقييم الموارد البشرية
عملية تخطيط الموارد البشرية
عملية تنسيق جهود الموارد البشرية


السؤال 46:
تتواجد في بعض الدول المتقدمة وتهدف الى البحث نيابة المنظمات عن الكفاءات البشرية الرفيعة المستوي

مكاتب التوظيف في المنظمة نفسها


مكاتب التوظيف


الشبكة العنكبوتية


مكاتب الاستقطاب الاستشارية


السؤال 47:
من شروط الإختبارات ان يتصف الاختبار بتحقيق ما نرغب فعلا في معرفته من المرشح المتقدم للعمل وهذا يسمى


مصداقية الإختبار
موثوقية الإختبار
معيارية الإختبار
حقيقة الإختبار

السؤال 48:
المعاهد المتخصصة لا تمثل مصدرا من المصادر الخارجية في تزويد المنظمات باحتياجاتها البشرية

صواب

خطأ


السؤال 49:
هنالك عدة مرتكزات قيادية انطلق منها الإسلام في تعامله مع موضوعات الموارد البشرية منها:


الإنتماء الى الجماعة


الجماعة لا تؤثر في اختيار الموظفين


الموظف يختار وفقاً للمقدرة المالية


الفصل بين العمل والنواحي الانسانية

السؤال 50:
كل ما يلي من نشاطات إدارة الافراد ماعدا.


التطوير التنظيمي.


تنمية العلاقات مع الموظفين.


تطوير الافراد.


تعويض الافراد من خلال الراتب.

السؤال 51:
عند استخدام نموذج تخطيط الموارد البشرية في إطار التشخيص الشامل للمنظمة فإن مطلوب التخطيط الشامل (اختيار نشاطات البشرية اللازمة وتخصيص الموارد المالية اللازمة لها) يعني


كيف نحقق ما نريد


أين نحن الآن


ماذا نريد


كيف حققنا ما نريد

السؤال 52:
في حال الرغبة في معرفة قدرة المتقدم للوظيفة على التكيف الاجتماعي والقدرة على التعامل مع الاخرين فإن أنسب نوع من الاختبارات هو


الاختبارات الشخصية


اختبار الذكاء العام


اختبار نماذج الأداء


اختبارات الانجاز أو المعرفة المهنية


السؤال 53:
في سلسلة اجراءات الاختيار للوظيفة فعملية الفحص الأولى لطلبات التوظيف(أو مقابلة أولية) يعتبر أول خطوات الاختيار



صواب
خطأ

السؤال 54:
من عيوب (الانترنت) كوسيلة للإستقطاب أنها مكلفة مالياً

صواب
خطأ


السؤال 55:
من شروط الإختبارات ان يتصف الاختبار بتحقيق ما نرغب فعلا في معرفته من المرشح المتقدم للعمل وهذا يسمى


مصداقية الإختبار


موثوقية الإختبار




معيارية الإختبار


حقيقة الإختبار

السؤال 56:
من طرق تحليل عرض الموارد البشرية:


تحليل معامل الارتباط.


تحليل المعدلات.


طريقة التقدير على أساس مراكز العمل.


خرائط الاحلال.


السؤال 57:
المرحلة الأخيرة من مراحل تنظيم إدارة الموارد البشرية هي


تصميم اجراءات ودورات العمل والسجلات والدورات المستندية


ترجمة الأنشطة الي اختصاصات وظيفية


تجميع الوظائف وتنسيقها في مجموعات ، ادارات – أقسام – وحدات


تحديد السلطات الادارية والمالية وتوزيعها بين المستويات التنظيمية


السؤال 58:
تصبح المنظمة أكثر قدرة على تقدير وتقويم كفاءة ومهارة العاملين بها عندما يحين الوقت للترقية ووضعهم في مناصب أعلى -هذا يحدث في حالة


الاستقطاب الداخلي


التدريب خارج العمل


التدريب على رأس العمل


الاستقطاب الخارجي

السؤال 59:
من الأسباب التي أدت لتحقيق مدرسة العلاقات الإنسانية نجاحاً محدوداً من زيادة معدلات الأداء والإنتاجية:


أهملت الجوانب الاجتماعية والانسانية.


افتراض المدرسة عدم وجود فروقات بين الافراد.


أن الهدف الأساسي للعامل هو الحصول على المال.


معاملة الانسان في العمل كطاقة منتجة مثل الالة.

السؤال 60:
المعاهد المتخصصة لا تمثل مصدرا من المصادر الخارجية في تزويد المنظمات باحتياجاتها البشرية

صواب
خطأ

السؤال 61:
كل ما يلي من نشاطات إدارة الافراد ماعدا.


التطوير التنظيمي.


تنمية العلاقات مع الموظفين.


تطوير الافراد.


تعويض الافراد من خلال الراتب

السؤال 62:
قياس الحركة والزمن حول استخدام الموارد البشرية يرتبط بفكر

الإدارة العلمية


أن الانسان في عمله كطاقة منتجه يختلف عن الآلة


الاهتمام بالجوانب الاجتماعية والانسانية للعامل


يعتبركل ما سبق صحيح

السؤال 63:
تتضح العلاقة بين وظيفة التخطيط ووظيفة تنظيم الموارد البشرية بالمؤسسة من خلال


تخضع عملية تنظيم الموارد البشرية لنفس المبادئ الخاصة بعملية التخطيط


يخضعون لبعض المبادئ المشتركة ويختلفون في مبادئ أخرى


لعملية تنظيم الموارد البشرية مبادئ تختلف عن مبادئ عملية التخطيط


استخدامهما لنفس البرنامج الالكتروني للموارد البشرية


السؤال 64:
الإجراءات الخاصة بتحديد طبيعة الوظيفة وواجباتها ونوعية الأفراد المناسبين لشغلها، يٌعبر ذلك عن:


تخطيط الاحتياجات البشرية.


الموارد البشرية.


تحليل الوظيفة.


المقابلة.

السؤال 65:
تعتبر مركزية سياسة الاستقطاب من:
قواعد الاستقطاب.
عيوب عملية الاستقطاب.
الأشياء المفترض تجنبها في عملية الاستقطاب.
وسائل الاستقطاب الخارجي.

السؤال 66:

السؤال 67:

السؤال 68:

السؤال 69:

السؤال 70:




 
TRKWAZI و سكر نبات معجبون بهذا.
مواضيع : إحساس


آخر تعديل بواسطة إحساس ، 10-03-22 الساعة 08:27 AM

رد مع اقتباس
قديم 10-02-22, 09:07 AM   #3
إحساس


الصورة الرمزية إحساس
إحساس غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 3
 تاريخ التسجيل :  Aug 2008
 المشاركات : 114,156 [ + ]
 التقييم :  4044565
 الدولهـ
Saudi Arabia
 الجنس ~
Male
 MMS ~
MMS ~
 SMS ~
هي حياتك وليست حياة الناس .. عش كما شئت، فأذواق الناس مهلكة
لوني المفضل : Darkred
افتراضي رد: الاختبار الفصلي لمقرر ادارة الموارد البشرية - المستوى الثامن - الفصل الأول 1444‏هـ



❝ يسعدني مشاركاتكم للأسئلة الغير متكررة والتفاعل ولو بالقليل ❝

و‏تذكروا دائمًا ..
أن مقياس نجاحِكم هو استمرارية محاولاتِكم رَغم تعثُركم

مشاركتكم وتفاعلكم هو المهم لتحفيزنا لتقديم العطاء




 
TRKWAZIمعجبون بهذا.
مواضيع : إحساس



رد مع اقتباس
قديم 10-02-22, 01:22 PM   #4
مشاعر صامته
كوفي لامع


الصورة الرمزية مشاعر صامته
مشاعر صامته غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 63091
 تاريخ التسجيل :  Jan 2020
 المشاركات : 2,567 [ + ]
 التقييم :  761483
لوني المفضل : Cadetblue
افتراضي رد: الاختبار الفصلي لمقرر ادارة الموارد البشرية - المستوى الثامن - الفصل الأول 1444‏هـ



يعططيك العافيه احساس على الموضوع وان شاء الله نلقى تفاعل


 
إحساس و TRKWAZI معجبون بهذا.


رد مع اقتباس
قديم 10-02-22, 03:48 PM   #5
مشاعر صامته
كوفي لامع


الصورة الرمزية مشاعر صامته
مشاعر صامته غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 63091
 تاريخ التسجيل :  Jan 2020
 المشاركات : 2,567 [ + ]
 التقييم :  761483
لوني المفضل : Cadetblue
افتراضي رد: الاختبار الفصلي لمقرر ادارة الموارد البشرية - المستوى الثامن - الفصل الأول 1444‏هـ



تعني ما يتوفر عند المرشح من علوم ومعلومات شخصية تتطلبها طبيعة الوظيفة:


السمات الشخصية


المعرفة


القدرات الخاصة


المهارات

الحل المعرفه



تسمى وظيفة توجيه الموارد البشرية أحياناً بــ


التنفيذ


التخطيط


الإشراف


التنسيق

الحل التنفيذ



........................ تحدد مجموعة التصرفات التي تتطلبها الوظيفة او يقوم بها شاغل الوظيفة مثل الاتصالات التقارير واتخاد القرارات:


الواجبات الوظيفية


الادوات المستخدمة في العمل


اختصاصات الوظيفة


سلوكيات العمل


الحل سلوكيات العمل


 
إحساس و TRKWAZI معجبون بهذا.


رد مع اقتباس
قديم 10-02-22, 04:53 PM   #6
روان الشمري
كوفي فعال


الصورة الرمزية روان الشمري
روان الشمري غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 43491
 تاريخ التسجيل :  Apr 2017
 المشاركات : 197 [ + ]
 التقييم :  182148
لوني المفضل : Cadetblue
افتراضي رد: الاختبار الفصلي لمقرر ادارة الموارد البشرية - المستوى الثامن - الفصل الأول 1444‏هـ



بعد جمع معلومات عن الوظيفة يجب مراجعتها مع


الموظف المعني ورئيسه المباشر


مدير عام المؤسسة


زبائن المؤسسة


كل العاملين بالمؤسسة

في الخطوة الثالثة من خطوات تخطيط الاحتياجات البشرية يتم تحليل تأثير تحسين الانتاجية المتوقعة نتيجة لاستخدامات طرق جديدة في الانتاج او تكنولوجيا جديدة ثم


خصم هذا التأثير مقدرا بالساعات من إجمالي ساعات العمل المتوقعة


إضافة الساعات الناتجة من هذا التحليل إلى إجمالي ساعات العمل المتوقعة


تحويل هذا التأثير إلى ساعات ومقارنتها مع ساعات التسويق المتوقعة واعتماد الساعات الأقل


تحويل هذا التأثير إلى ساعات ومقارنتها مع ساعات التسويق المتوقعة واعتماد الساعات الأكثر





من سلبيات منهج الإدارة العلمية في تصميم الوظائف:


وظائف مبسطة وواضحة.


التقليل من المجهود الفكري للعامل.


وظائف أمنة.


وظائف مملة.







من الأسباب التي أدت لتحقيق مدرسة العلاقات الإنسانية نجاحاً محدوداً من زيادة معدلات الأداء والإنتاجية:


أهملت الجوانب الاجتماعية والانسانية.


أن الهدف الأساسي للعامل هو الحصول على المال.


معاملة الانسان في العمل كطاقة منتجة مثل الالة.


افتراض المدرسة عدم وجود فروقات بين الافراد.




انحصرت وظيفة الافراد نتيجة لتفكير «الادارة العلمية» في


التوظيف، علاقات الموظفين والصحة والسلامة.


التوظيف، التدريب، علاقات الموظفين والصحة والسلامة.


التوظيف، التدريب والصحة والسلامة.


التدريب، علاقات الموظفين والصحة والسلامة.






الإجراءات الخاصة بتحديد طبيعة الوظيفة وواجباتها ونوعية الأفراد المناسبين لشغلها، يٌعبر ذلك عن:


تحليل الوظيفة.


الموارد البشرية.


تخطيط الاحتياجات البشرية.


المقابلة.








موقع إدارة الموارد البشرية في الهيكل التنظيمي


الإدارة الوسطى كإدارة استشارية


الإدارة العليا كإدارة تنفيذية


الإدارة العليا كإدارة استشارية


الإدارة الوسطى كإدارة تنفيذية





كان المعدل السنوي للمبيعات في شركة الجزيرة للأدوات المنزلية هو500,000 لمندوب البيع الواحد وقد بلغت مبيعاتها الإجمالية خمسة مليون ريال من خلال عشرة مندوبين للبيع . وقد رأت إدارة الشركة أن تزيد مبيعاتها في السنة القادمة الى 8 مليون ريال وباستخدام طريقة تحليل المعدلات فإن احتياجات الشركة لمندوبي البيع ستكون على النحو التالي :



8 مندوبي بيع جدد



4 مندوبي بيع جدد



6 مندوبي بيع جدد



5 مندوبي بيع جدد






في وصف بعض الوظائف مثل الوظائف المحاسبية وبرمجة الحاسوب يجب عدم استخدام الـ....................... كطريقة لجمع البيانات


الملاحظة


المقابلة


الاستقصاءات - الاستبانة


سجل الموظف اليومي







المنظمات الناجحة في إدارة الموارد البشرية تتميز بـ:


وجود فرص للتدريب والتطوير.


شبكة اتصالات داخلية ضعيفة.


إدارة بيروقراطية غير مرنة.


معدلات دوران عمل عالية.






سوء اختيار الموارد البشرية يؤدي إلى:


اهتمام الإدارة العليا ببرامج الموارد البشرية.


الخروج من السوق.


مستوى جيد من الأجور والحوافز.


تشجيع مشاركة العاملين في اتخاذ القرارات.






تظهر أهمية عملية الاستقطاب في امور كثيرة تشمل


تستطيع المنظمة توصيل رسالتها الى المرشحين المحتملين


قياس مدى التزام الموظف بمعايير وسلوكيات العمل المطلوب منه


تسوية حقوق وخدمات التقاعد الاجباري بسرعة وكفاءة


هي الخطوة الأولى في عملية تخطيط الموارد البشرية







من استراتيجيات الموارد البشرية:


انتاج مخالف للمواصفات.


اعتماد سياسة الاغراءات المالية للكفاءات الرفيعة.


زيادة نسبة الحوادث والاصابات.


ارتفاع تكلفة الانتاج.






اذا كانت الوظيفة الشاغرة تحتاج الي السرعة في شغلها فإن أفضل وسيلة للإستقطاب هي:


الانترنت


الاعلانات


مكاتب التوظيف


الموظفين الحاليين بالمنظمة








إن منهج "العلاقات الإنسانية" ينطلق من


أن العاملين لابد وأن يعاملو معامله إنسانية


العامل السعيد هو عامل منتج


يعتبر كل سبق صحيح


البناء الوظيفي واللوائح وانظمة العمل ليس لها تأثير علي إنتاجية العامل.




اول محاوله


 
إحساس و TRKWAZI معجبون بهذا.


رد مع اقتباس
قديم 10-02-22, 06:20 PM   #7
مشاعر صامته
كوفي لامع


الصورة الرمزية مشاعر صامته
مشاعر صامته غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 63091
 تاريخ التسجيل :  Jan 2020
 المشاركات : 2,567 [ + ]
 التقييم :  761483
لوني المفضل : Cadetblue
افتراضي رد: الاختبار الفصلي لمقرر ادارة الموارد البشرية - المستوى الثامن - الفصل الأول 1444‏هـ



الهدف، العمل، المستقبل، الاختيار بين البدائل، الاستمرارية، هذه المصطلحات تتعلق مباشرة بعملية:


الرقابة


الأنظمة والقوانين الأسرية


التخطيط

نظرية الموقف

الحل التخطيط


إن منهج "العلاقات الإنسانية" ينطلق من


أن العاملين لابد وأن يعاملو معامله إنسانية


يعتبر كل سبق صحيح


العامل السعيد هو عامل منتج


البناء الوظيفي واللوائح وانظمة العمل ليس لها تأثير علي إنتاجية العامل


الحل كل ماسبق



كان المعدل السنوي للمبيعات في شركة الجزيرة للأدوات المنزلية هو500,000 لمندوب البيع الواحد وقد بلغت مبيعاتها الإجمالية خمسة مليون ريال من خلال عشرة مندوبين للبيع . وقد رأت إدارة الشركة أن تزيد مبيعاتها في السنة القادمة الى 8 مليون ريال وباستخدام طريقة تحليل المعدلات فإن احتياجات الشركة لمندوبي البيع ستكون على النحو التالي :



4 مندوبي بيع جدد



8 مندوبي بيع جدد



5 مندوبي بيع جدد



6 مندوبي بيع جدد


الحل ٦




ان المصطلح الذي حل محل مصطلح تخطيط القوى العاملة هو:








تخطيط الموارد البشرية


تنظيم القوى العاملة


رقابة القوى العاملة


تنسيق القوى العاملة



الحل تخطيط الموارد البشرية



بعد جمع معلومات عن الوظيفة يجب مراجعتها مع


الموظف المعني ورئيسه المباشر


مدير عام المؤسسة


زبائن المؤسسة


كل العاملين بالمؤسسة


الحل اول خيار





........ استخدمت المنهج الموضوعي في تصميم العمل للوصول إلى أقصى كفاءة إنتاجية من العامل:


الإدارة العلمية.


مدرسة العلاقات الانسانية.


المدرسة الكلاسيكية.


إدارة الافراد.


الحل الاداره العلمية





الموارد البشرية بعد تطبيق مفاهيم الإدارة


العلمية يستند علي


لابد من اخضاع الموظفون والعمال لرقابة لصيقة ودقيقة من أجل تحقيق معايير الإنتاج المحددة


أن الموظفين والعمال لديهم قدرات إنتاجية متساوية


استخدام المنهج العلمي والموضوعي في تصميم العمل


يتريب علي عدم الوفاء بالمعاييرالمحددة الطرد من العمل



الحل ثالث خيار


من استراتيجيات الموارد البشرية:


زيادة نسبة الحوادث والاصابات.


ارتفاع تكلفة الانتاج.


اعتماد سياسة الاغراءات المالية للكفاءات الرفيعة.


انتاج مخالف للمواصفات.


الحل ثالث خيار





من قواعد الإستقطاب دراسة أوضاع سوق العمل في جوانبه المختلفة، وهذا يساعد على


الاغراءات التي يقدمها المنافسون


تحديد أساليب المقابلة الشخصية للمتقدمين


حفظ البيانات والمعلومات بشكل مركزي


معرفة أي المصادر أكثر نجاحا في تلبية احتياجات المنظمة



الحل اول خيار



في وصف بعض الوظائف مثل الوظائف المحاسبية وبرمجة الحاسوب يجب عدم استخدام الـ....................... كطريقة لجمع البيانات


الملاحظة


المقابلة


الاستقصاءات - الاستبانة


سجل الموظف اليومي


الحل الملاحظه



يمكن البحث عن الكفاءات بعدة طرق من أهمها


الاستقطاب الداخلي و الاستقطاب الخارجي


الاستقطاب المنظم و الاستقطاب العشوائي


تبادل الأدوار و المحاكاة


المباريات الادارية و تمثيل السلوك


الحل اول خيار


 
إحساس و TRKWAZI معجبون بهذا.


رد مع اقتباس
قديم 10-02-22, 06:23 PM   #8
مشاعر صامته
كوفي لامع


الصورة الرمزية مشاعر صامته
مشاعر صامته غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 63091
 تاريخ التسجيل :  Jan 2020
 المشاركات : 2,567 [ + ]
 التقييم :  761483
لوني المفضل : Cadetblue
افتراضي رد: الاختبار الفصلي لمقرر ادارة الموارد البشرية - المستوى الثامن - الفصل الأول 1444‏هـ



في إدارة الموارد البشرية بالمؤسسة القسم المناسب للقيام بإدارة سجلات الموظفين والحوافز والجزاءات هو


قسم علاقات الموظفين


قسم تخطيط الموارد البشرية


قسم تنمية الموارد البشرية


قسم الرواتب والأجور


ماعرفت وش حله بس اتوقع الاول




من المعلومات الخارجية المطلوبة لتخطيط الموارد البشرية:


الانتاج.


التسويق.


التمويل.


أوضاع المنافسين.


ماعرفت وش حله بس اتوقع الأخير




من طرق جمع البيانات الخاصة بتحليل الوظائف، ويٌعاب عليه التحيز والمبالغة احياناً:


الملاحظة.


الاستبانة


المقابلة.


سجل الموظف اليومي.


م عرفت وش حله بس اتوقع الاستبانة




تحديد عدد الأفراد الذين سيتركون وظائفهم إلى خارج المنظمة يعتبر من العناصر المهمة في


تحليل حجم العرض الداخلي للموارد البشرية


تحليل حجم الطلب على الموارد البشرية


تحليل حجم العرض الخارجي للموارد البشرية


تحليل حجم العرض والطلب على الموارد البشرية


م عرفت وش حله بس اتوقع الثالث


 
إحساس و TRKWAZI معجبون بهذا.


رد مع اقتباس
قديم 10-02-22, 07:54 PM   #9
سكر نبات
كوفي مميز


الصورة الرمزية سكر نبات
سكر نبات غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 132388
 تاريخ التسجيل :  May 2021
 المشاركات : 1,040 [ + ]
 التقييم :  260606
 الدولهـ
Saudi Arabia
 الجنس ~
Female
لوني المفضل : Darkolivegreen
افتراضي رد: الاختبار الفصلي لمقرر ادارة الموارد البشرية - المستوى الثامن - الفصل الأول 1444‏هـ



المحاولة الاولى :


السؤال 1:
استيفاء الاحتياجات البشرية في الوقت المناسب نوعاً وكماً يعتبر من:
أهداف محاسبة الموارد البشرية
أهداف تخطيط الموارد البشرية
أهداف تحفيز الموارد البشرية
أهداف توجيه الموارد البشرية

السؤال 2:
من إيجابيات الملاحظة:
قد لا تكفي البيانات المتجمعة عن الوظيفة لفهم حقيقة وجوانب الاداء المختلفة.
لا تفيد في وصف بعض الوظائف.
تزودنا بحقائق خطوات العمل وتفاصيله.
عدم الارتياح الذي ينتاب الموظف أثناء ملاحظته.

السؤال 3:
يفترض لإستخدام طريقة التجربة والخطأ لتقدير الطلب على الموارد البشرية
ثبات الظروف المحيطة بالمنشأة
احتمالات تغير الظروف المحيطة بالمنشأة
أن تكون المؤسسة غير خدمية
أن تكون المؤسسة صغيرة الحجم

السؤال 4:
المرحلة الأخيرة من مراحل تنظيم إدارة الموارد البشرية هي
تصميم اجراءات ودورات العمل والسجلات والدورات المستندية
ترجمة الأنشطة الي اختصاصات وظيفية
تجميع الوظائف وتنسيقها في مجموعات ، ادارات – أقسام – وحدات
تحديد السلطات الادارية والمالية وتوزيعها بين المستويات التنظيمية

السؤال 5:
لتأكد من أن العمل الذي تم أو يتم تنفيذه يسير وفق الأهداف والخطط المطلوبة، يٌعبر ذلك عن مفهوم:
التوجيه.
الرقابة.
التخطيط
التنظيم.


 
إحساس و TRKWAZI معجبون بهذا.


رد مع اقتباس
قديم 10-02-22, 08:01 PM   #10
سكر نبات
كوفي مميز


الصورة الرمزية سكر نبات
سكر نبات غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 132388
 تاريخ التسجيل :  May 2021
 المشاركات : 1,040 [ + ]
 التقييم :  260606
 الدولهـ
Saudi Arabia
 الجنس ~
Female
لوني المفضل : Darkolivegreen
افتراضي رد: الاختبار الفصلي لمقرر ادارة الموارد البشرية - المستوى الثامن - الفصل الأول 1444‏هـ



السؤال 6:
تصبح المنظمة أكثر قدرة على تقدير وتقويم كفاءة ومهارة العاملين بها عندما يحين الوقت للترقية ووضعهم في مناصب أعلى -هذا يحدث في حالة
الاستقطاب الداخلي
التدريب خارج العمل
التدريب على رأس العمل
الاستقطاب الخارجي

السؤال 7:
من طرق تحليل عرض الموارد البشرية:
تحليل المعدلات.
خرائط الاحلال.
تحليل معامل الارتباط.
طريقة التقدير على أساس مراكز العمل.

السؤال 8:

تعتبر طريقة تحليل الاتجاه في تخطيط الموارد البشرية
من الطرق الكمية لتقدير الطلب على الموارد البشرية
من الطرق غير الكمية لتحليل حجم العرض للموارد البشرية
من الطرق غير الكمية لتقدير الطلب على الموارد البشرية
من الطرق الكمية لتحليل حجم العرض للموارد البشرية

السؤال 9:
المنظمات الناجحة في إدارة الموارد البشرية تتميز بـ:
شبكة اتصالات داخلية ضعيفة.
معدلات دوران عمل عالية.
وجود فرص للتدريب والتطوير.
إدارة بيروقراطية غير مرنة.

السؤال 10:
قياس الحركة والزمن حول استخدام الموارد البشرية يرتبط بفكر
يعتبركل ما سبق صحيح
الإدارة العلمية
الاهتمام بالجوانب الاجتماعية والانسانية للعامل
أن الانسان في عمله كطاقة منتجه يختلف عن الآلة


 
إحساس و TRKWAZI معجبون بهذا.


رد مع اقتباس
إضافة رد

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML متاحة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة



جميع الأوقات بتوقيت GMT +3. الساعة الآن 09:24 AM.

أقسام المنتدى

الترحيب بأعضاء منتديات كوفي كوب الجدد @ المقهى الأداري ~ @ ,,مُـلْتٍـَقَـى ـآلْمُـٍشْرٍفِـيِـنْ ~ @ المقهى العام ~ @ .. خَارِجْ عَنْ القَانُون ~ @ صحيفة كوفي كوب الألكترونية Newspaper Coffee cup @ المـقهى الأسلامي ~ @ أناشيد - ترانيم @ المقهى الأدبي ~ @ خفقات ورق @ قافية شاعر @ المقهى التقني ~ @ H A R D disĸ @ .. мsи ~ @ .. طموح المتعلم ~ @ جنة الرحمن @ لكـٍ وله Cάfe ~ @ .. يُحْكَـى أَنـْ ~! @ المقهى الترفيهي ~ @ .. زاويه للتمرد ~ @ Cάfe gaℓℓeяy ~ .. @ .. شَغَبْ / لاَ " مُحْتَسـبْ ~" @ .. إِيتَكِيتْ /أُنثــــى ~ @ .. المُقْتَرحَاتْ والشَكَــاوي ~ @ Cάfe sport ~ @ المقهى الرياضي Sports cafe @ الرياضة العالمية World Sports @ .. عزيزنا العميلْ ~ @ المقهى الرمضاني @ الحوار والنقاش الجاد @ مساحه بلا قيود @ .. بَرِسْتِيْج رَجُل ~ @ مقهى مالذ و طاب @ ..أخبارنا ~ @ مقهى الركن الهادئ Corner Cafe Pacific @ ~ Cάr,s Cάfe @ .. بُقْعـة ضَـــوءْ ~ @ مقهى اليوم الوطني @ Cόғғee cυp ~ @ Coffee cup للسفر والسياحه ~ @ الرياضة الخليجية والعربية Gulf and Arab sports @ مقهى الصحة العامة Public Health Café @ دورة كأس الخليج @ ..Mms..°؛ @ ..Sms..°؛ @ الجنادرية @ المقهى التعليمي ~ @ أخبار التعليم @ تحاضير المعلمين والمعلمات @ دورة الفوتوشوب الأولى adobe photoshop @ فعاليات ومسابقات الكوفيين @ مقهى رِيشـَة مُبْدِعْ ~ @ حقيبة المصممـ @ معرض تصاميمك @ مدرسة الفوتوشوب والأمج ردي ...! |~ @ كأس القارات @ طلب الإعلان في منتديات كوفي كوب @ صادوه @ كشكول كوفي @ دوري أبطال الخليج (خليجي 27 للأندية) @ دوري أبطال اوروبا SHAMPIONS LEAGUE @ بطولة كأس العالم للشباب @ تطويــر الــــذات ~ @ اللغة الانجليزية English Lnaguage @ قهوة الأعضاء @ يوميات أعضاء الكوفي كوب @ Windows Live Messenger @ بلاك بيري BlackBerry @ آي فون- آيباد - آيبود Ipod - Iphone - Ipad @ العضوية الماسية @ كأس الأمم الأفريقية @ المواضيع المميزة @ الدورة الماسنجرية الأولى @ الأحاديث الضعيفة والروايات المكذوبة @ كأس العالم world cup @ أدوات المطبخ Kitchenware @ الأطباق الرئيسية Main Dishes @ الحلويات sweets @ المعجنات pastry house @ المقبلات والسلطات والشوربات Soups& Appetizers & Salad @ المشروبات الساخنه والبارده Hot & Cold Beverages @ طبخ بيد أعضاء كوفي كوب Cooking Made by Coffee Cup Member @ Coffee Girls @ فاشن وأزياء Fashion @ مكياج وعطورات Makup - Perfumes @ إكسسوارات Accessories @ العناية بالبشرة والشعر والجسم Skin - Body - Hair Care @ الأمومة والطفولة Childhood and Motherhood @ فلسفة بنات Philosophy OF Woman @ مقهى مالذ و طاب @ كأس الخليج للمنتخبات الأولمبية @ بطولة النخبة الدولية - أبها @ مقهى الركن الهادئ Corner Cafe Pacific @ فعاليات ومسابقات الكوفي الرمضانية @ ختم القرآن @ تهاني الألفيات @ الديكورات Decoration @ الأثاث المنزلي Furniture @ الأكسسوارات المنزلية Home Accessorys @ الإضاءة Lighting @ الحدائق المنزلية Home Landscaping @ دورات المياه والمسابح Swimmig Pools - W.S -Baths @ تنظيم المنزل Outdoor Decorstion @ كأس العالم للأندية Club World Cup @ اعْتِرَافَاتِ كُوْفٍـــيُـ / ـــهِ @ كأس آسيا - Asian Cup @ أرشيف قسم ملتقى المشرفين @ دورة وسائط كوفي كوب Cycle modes Coffee cup @ دوري أبطال آسيا 2011 @ الروايات بخط الأعضاء @ الروايات الطويلة @ هذيان ورق @ كأس الخليج للناشئين @ نبض الحروف @ الدورات والدروس الحصرية على الكوفي كوب @ دورة الألعاب الرياضية الخليجية الأولى - بحرين 11 - BAHRAIN 11 @ يوتيوب كوفي كوب You Tube coffee cup @ جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل - جامعة الدمام سابقاً - التعليم عن بعد @ ذوي الاحتياجات الخاصه Special Education @ بطولة أمم أوروبا 2012 EURO @ التصفيات المؤهلة لنهائيات كأس العالم لكرة القدم @ كأس العرب لكرة القدم - السعودية 2012 ARAB CUP @ المقهى الرمضاني @ أجوبة مسابقة الكوفي كوب الرمضانية @ كأس الاتحاد العربي للأندية 2012/2013 @ ASK ME @ أرشيف مواضيع اليوم الوطني @ التعليم عن بعد والتعليم الألكتروني - جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل - جامعة الدمام سابقاً @ تخصص إدارة أعمال @ المستوى الأول @ تخصص علم إجتماع و دراسات إسلامية @ المستوى الأول - المستوى الثاني @ المستوى الثالث @ المستوى الخامس @ المستوى الثالث - المستوى الرابع @ المستوى الخامس - المستوى االسادس @ تجمعنا @ المستوى السابع @ المستوى السابع - المستوى الثامن @ تجمعنا @ 1 @ الإستفسارات و الإستشارات لتسجيل الطلاب الجدد في جامعة الإمام عبدالرحمن الفيصل - جامعة الدمام سابقاً @ الإعلانات الدينية @ المستوى الثاني @ المستوى الرابع @ المستوى السادس @ المستوى الثامن @ أخبار التقديم والتسجيل والقبول في الجامعات والكليات والمعاهد @ الدورات والدروس الحصرية على الكوفي كوب @ منتدى الوظائف والدورات التدريبية @ منتدى الوظائف الشاغرة @ منتدى الدورات التدريبية @ برامج التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد لمرحلة الدبلوم جامعة الملك فيصل @ جامعة الملك فيصل - برامج التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد لمرحلة الدبلوم @ تخصص الإدارة العامة @ تخصص التسويق والمبيعات @ تخصص المصرفية والتأمين @ المستوى الأول - تخصص الادارة العامة @ المستوى الأول - تخصص التسويق والمبيعات @ المستوى الأول - تخصص المصرفية والتأمين @ المستوى الثاني - تخصص الادارة العامة @ المستوى الثاني - تخصص التسويق والمبيعات @ المستوى الثاني- تخصص المصرفية والتأمين @ المستوى الثالث - تخصص الادارة العامة @ المستوى الثالث - تخصص التسويق والمبيعات @ المستوى الثالث - تخصص المصرفية والتأمين @ المستوى الرابع - تخصص الادارة العامة @ المستوى الرابع - تخصص التسويق والمبيعات @ المستوى الرابع - تخصص المصرفية والتأمين @ مواقع التواصل الإجتماعي @ تويتر Twitter @ سناب شات Snabchat @ انستغرام Instagram @ فيسبوك facebook @ يوتيوب You Tube @ واتس أب Whats App @ تيك توك Tik Tok @ ثريدز THREADS @



جميع المواضيع والآراء تمثّل وجهة نظر كاتبها فقط ولا تمثّل منتديات كوفي كوب بأي شكل من الأشكال ما لم يوضّح غير ذلك
 
   

Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.0