بقول لكم موقف صغير .. الفصل الاول من العام هذا .. ولادرس علوم انشرح لاخوي طبعا اخوي رابع وهذا بدايه تأأسيس في العلوم العيب مش من المدرسه ولا من المنهج العيب من مدرسهم اللي ماعنده ضمير لان المعلم الفاضل قرر بيشرحه الفصل الثاني -> وش يحس فيه فقلنـآ اسبوع اسبوعين وبيشرح ولا شفنا ششششيء !! .. لدرجه اخوي قام يسأله متى بندرس ؟! وهو بعدين بعدين اخر رد قال الفصل الثاني .. ماانشرح الا الكتاب ع يد مدرس خصوصي ! -> مش حاله بالله .. فالفصل الثاني غيروآ مدرسهم بناء ع شكاوي أولياء الآمور
الاجابه ع سؤالك أخوي نايم ..
التعليم بالعكس كل ماله يروح خطوة للآمـآم .. والمناهج برضو الشغل كله هو ع اللي يوصل المعلومه للطالب /ـه : اذا كان يدرسهم بضميره كل شيء يكون أوك ..
بالنسبه لـ بيئه الدراسه بالنسبه للمباني.. في مباني شيء وفي مباني الله لايوريك .. لكن أشوف حاليـآ المباني انحلت مشكلتهـآ