11-12-15, 06:09 PM
|
#25 |
كوفي جديد بيانات اضافيه [
+
] | رقم العضوية : 39611 | تاريخ التسجيل : Nov 2015 | المشاركات : 8 [
+
] | التقييم : 20 | | لوني المفضل : Cadetblue | |
رد: الإختبار الفصلي لمقرر إدارة الموادر البشرية 1437 اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريم 10
الوقت المتبقي: 36 دقائق، 39 ثانية (ثوانٍ).
توسيع حالة إكمال الأسئلة:
حفظ كافة الإجابات حفظ وإرسال
السؤال 1
ـ إن المدرسة التي ترى أن العاملين في المنظمة يجب أن يعاملوا معاملة حسنة تحفظ لهم كرامتهم وتلبي احتياجاتهم هي:
1.
ـ مدرسة الإدارة العملية.
2. ـ مدرسة العلاقات الإنسانية.
3.
ـ المدرسة البيروقراطية.
4.
ـ كل ما سبق ذكره صحيح.
1 درجات تم الحفظ
السؤال 2
ـ يرى الكثيرون : إن عملية تحليل الوظائف تنتهي بعملية أخرى هي توصيف الوظائف. صواب
خطأ
1 درجات تم الحفظ
السؤال 3
ـ هو الخطوة الأخيرة من خطوات التوظيف:
1.
ـ الاختيار.
2.
ـ الاستقطاب.
3. ـ التعيين.
4.
ـ لا شيء مما سبق ذكره.
1 درجات تم الحفظ
السؤال 4
ـ في هذه المرحلة يتم معرفة الأماكن أو المواقع التي تحتاج إلى تدريب ، والأفراد الذين يحتاجون التدريب ، ونوعية التدريب الذي يحتاجون إليه:
1. ـ مرحلة تحديد الاحتياجات التدريبية.
2.
ـ مرحلة تحديد الأهداف من البرامج التدريبية.
3.
ـ مرحلة تحديد الأساليب التدريبية.
4.
ـ مرحلة تقويم التدريب.
1 درجات تم الحفظ
السؤال 5
ـ واحدة مما يلي ليست مما يقومون به المسؤولين عن متابعة وتقويم فعالية برنامج التهيئة المبدئية:
1.
ـ استخدام استبيانات الاستقصاء للموظفين الجدد.
2.
ـ استقصاء مديري الإدارات.
3.
ـ إشراك الموظفين القدامى في برنامج التهيئة.
4.
ـ كتابة تقرير عن كل موظف.
1 درجات تم الحفظ
السؤال 6
ـ قد يري البعض : إنه من الأفضل القيام بتعديل قائمة الأجور والرواتب بعد عملية التقويم مباشرة.
صواب خطأ
1 درجات حفظ الإجابة
السؤال 7
ـ المدرسة التي نظرت للعامل كرجل اقتصادي هدفه الأساسي الحصول على المال هي:
1.
ـ مدرسة الإدارة العلمية لــ ( فريدريك تايلور ).
2.
ـ المدرسة السلوكية.
3.
ـ مدرسة العلاقات الإنسانية.
4.
ـ لا شيء صحيح مما سبق ذكره.
1 درجات حفظ الإجابة
السؤال 8
ـ قد يري البعض: بعدم وجود ضرورة لعملية التقويم للمهن الرفيعة في المستويات الإدارية العليا.
صواب خطأ
1 درجات حفظ الإجابة
السؤال 9
ـ قد يرى البعض : إن هناك شكلاً واحداً لبطاقة توصيف الوظائف باعتبارها المنتج النهائي لعملية تحليل الوظائف.
صواب خطأ
1 درجات حفظ الإجابة
السؤال 10
ـ أياً من الآتي لا يعد من أسباب التحول من إدارة الأفراد إلى إدارة الموارد البشرية :
1.
ـ لم يكن هناك تناغماً بين سياسات وممارسات إدارة الأفراد.
2.
ـ عدم وجود ترابط بين النشاطات إدارة الأفراد والإدارات الأخرى.
3.
ـ لم يكن لإدارة الأفراد دور في قضايا التخطيط الشامل للمنظمة.
4. ـ تفكير إدارة الأفراد في جانبي العرض والطلب بالنسبة للعمالة | ريم كم اخذتي علشان اذا كامل اجمع الاسئله
|
| |