رد: الاختبار الفصلي لمقرر مهارات كتابة ادارية - المستوى الرابع - الفصل الاول 1440هـ يعتبر اصدار الاحكام قبل الالمام بقدر كبير من المعلومات من معوقات الاتصال الفعال. صواب خطأ |
رد: الاختبار الفصلي لمقرر مهارات كتابة ادارية - المستوى الرابع - الفصل الاول 1440هـ من خصائص الكتابة الادارية، أنها: جهد شخصي غير تراكمي. صواب خطأ التصحيح : من خصائص الكتابة الابداعية |
رد: الاختبار الفصلي لمقرر مهارات كتابة ادارية - المستوى الرابع - الفصل الاول 1440هـ إن عبارة (عطفا على خطابكم الموقر) تعتبر مثلاً على ... التعابير النمطية غياب الالتزام التعابير المبهمة الاطناب و الحشو |
رد: الاختبار الفصلي لمقرر مهارات كتابة ادارية - المستوى الرابع - الفصل الاول 1440هـ من مميزات الاتصال الكتابي انه يعطي التغذية الراجعة مباشرة. صواب خطأ التصحيح : من مميزات الاتصال اللفظي |
رد: الاختبار الفصلي لمقرر مهارات كتابة ادارية - المستوى الرابع - الفصل الاول 1440هـ (يجب أن تُقدر جهود الموظفين)، عبارة تعتبر مثالا على ... العبارات السلبية غياب الالتزام المبني للمجهول إهمال القارئ |
رد: الاختبار الفصلي لمقرر مهارات كتابة ادارية - المستوى الرابع - الفصل الاول 1440هـ في الرد على الخطابات ينبغي أن يبدأ الخطاب بعبارة "عطفا على خطابكم الموقر". صواب خطأ |
رد: الاختبار الفصلي لمقرر مهارات كتابة ادارية - المستوى الرابع - الفصل الاول 1440هـ إحدى الخيارات التالية، لا تعتبر من الجوانب الاساسية المؤثرة على عملية الاتصال، وهي: الجانب الثقافي والاجتماعي الجانب الاقتصادي الجانب الانساني اللغة |
رد: الاختبار الفصلي لمقرر مهارات كتابة ادارية - المستوى الرابع - الفصل الاول 1440هـ يعطيك العافية احساس تم اضافة الاسئلة |
رد: الاختبار الفصلي لمقرر مهارات كتابة ادارية - المستوى الرابع - الفصل الاول 1440هـ ينبغى ان يكون المتحدث مؤمناُ بموضوعه مما يولد لدى المستمع الاستجابة الايجابية، لتعبر عن مدى اخلاص المتحدث صواب خطأ |
رد: الاختبار الفصلي لمقرر مهارات كتابة ادارية - المستوى الرابع - الفصل الاول 1440هـ ١- السمات الاقناعية للمتحدث : القدرة على التحليل والابتكار ، القدرة على العرض والتعبير ، القدرة على الضبط الانفعالي، القدرة على تقبل النقد : ١- صواب ٢- خطأ _____________________ ٢- من الأخطاء في الرد على الرسالة عدم الأخذ بعين الاعتبار الوسائل غير اللفظية او التلميحات التي تعطي مؤشرات عن وصول الرسالة من عدمها: ١- صواب ٢- خطأ _____________________ ٣- من عيوب الإتصال الشفوي : ١- يتم اللوجوء إلية عند وجود ثقافات ولغات مختلفة ٢- يكشف أنماد الأشخاص الذين يقفون أمامنا وعيوبهم ٣- تعطي صورة واضحة عن انماط الأشخاص الذين تتعامل معهم ٤- مكلف نسبيا _____________________ ٤- احدى عناصر الإتصال ، تتأثر بمدى فهم المستقبل للرسالة تمثل ...... ١- الرسالة ٢- المستقبل ٣- التغذية الراجعة ٤- قناة الرسالة _____________________ ٥- من متطلبات الاتصال الفعال أنه يجب على المستقبل أن يكن متفتح الذهن للأفكار الحديدة ويتقدم باقتراحاته ويفكر قبل ان يجيب: ١- صواب ٢- خطأ _____________________ ٦- المبني للمجهول هو ما ذكر فاعلة ١- صواب ٢- خطأ _____________________ ٧- أحد انماط الاتصالات يتم في كل الاتجاهات ، من الرئيس الى المرؤسين ومن المرؤوسين الى الرؤساء ، ومابين رؤساء الأقسام وبينهم وبين المستويات مادونهم وفوقهم يطلق عليه.... ١- الإتصال الصاعد والهابط ٢- الإتصال الشبكي ٣-!الإتصال الهابط ٤- الاتصال الصاعد _____________________ ٨- يعود أسباب فشل عملية الاتصال في حال ( تركيز المرسل على الأهداف التي يسعى لإشباعها دون إهتمام بحاجات المستقبل ) الى .... ١- المرسل ٢- وسيلة الإتصال ٣- الرد على الرساله ٤- المستقبل _____________________ ٩- من عيوب الإتصال الكتابي: ١- قد يمر وقت طويل حتى معرفة رد الفعل لدى المستقبل ومدى فهمها ٢- فعالية الرسالة المكتوبة تعتمد على قدرة المرسل في صياغة الأفكار وتوضيحها بطريقه فعالة . ٣- تمد كلا من المرسل والمستقبل بإطار مرجعي مكتوب يمكن الرجوع إليه ٤-منخفضة التكاليف حيث يتم توزيع الرسالة على عدد كبير من المستقبلين _____________________ ١٠- يقد به إعطاء كل جانب او جزء في الكتابة ما يستحق من معالجة وشرح .... ١- الموضوع ٢- الهدف ٣- الأحكام ٤- التكامل |
جميع الأوقات بتوقيت GMT +3. الساعة الآن 03:51 AM. |
الدعم الفنى المجانى من روابط فى بى اطلب الان دعمك مجانا