رد: الاختبار الفصلي لمقرر مهارات التعلم - المستوى الأول - الفصل الاول 1440 سؤال جديد تعتبر العبارة التالية: (كل ما يكتسبه الفرد من معارف ومعان وأفكار واتجاهات وعواطف وعادت وقيم واستراتيجيات وطرائق وأساليب سواء تم هذا الاكتساب بطريقة متعمدة ومخططة أو بطريقة عرضية دونما قصد)، احدى العبارات التي تمثل مفهوم ... التربية التعليم التعلم القراءة |
رد: الاختبار الفصلي لمقرر مهارات التعلم - المستوى الأول - الفصل الاول 1440 سؤال جديد يتم وضع المفهوم العام في منتصف الخارطة، ثم يليه بعد ذلك المفاهيم الأقل عمومية ثم الأقل وهكذا حتى يتم بناء الخارطة المفاهيمية المتسلسلة صواب خطأ |
رد: الاختبار الفصلي لمقرر مهارات التعلم - المستوى الأول - الفصل الاول 1440 سؤال جديد التغيرات الداخلية في التكوين الفسيولوجي والعضوي خاصة الجهاز العصبي تعبر عن ... التعلم الممارسة المهارة النض |
رد: الاختبار الفصلي لمقرر مهارات التعلم - المستوى الأول - الفصل الاول 1440 سؤال جدبد الذكاء الشخصي الخارجي يعني القدرة على إدراك أمزجة الآخرين ومقاصدهم ودوافعهم ومشاعرهم والتمييز بينها صواب خطأ |
رد: الاختبار الفصلي لمقرر مهارات التعلم - المستوى الأول - الفصل الاول 1440 سؤال جديد دافع الفضول، دافع الانجاز، دافع الانتماء للجماعة، أمثلة على الدوافع الفطرية صواب خطأ |
رد: الاختبار الفصلي لمقرر مهارات التعلم - المستوى الأول - الفصل الاول 1440 سؤال جديد تشمل الأفرع صورة أو كلمة رئيسة مطبوعة على خط مرتبط بها، إحدى قواعد رسم... الخرائط الطبيعية الخرائط الذهنية الخرائط المفاهيمية الخرائط السياسية. |
رد: الاختبار الفصلي لمقرر مهارات التعلم - المستوى الأول - الفصل الاول 1440 الله يعطيكم العافية جميعاً بيتم الآن الاجابة على الاسئلة واضافة الاسئلة الجديدة |
رد: الاختبار الفصلي لمقرر مهارات التعلم - المستوى الأول - الفصل الاول 1440 من الأمثلة على الدوافع الفطرية أو الدوافع البيولوجية، دوافع الجوع والعطش والجنس . صواب خطأ |
رد: الاختبار الفصلي لمقرر مهارات التعلم - المستوى الأول - الفصل الاول 1440 قواعد المعلومات هي واجهه تأخذ الاستفسار وتذهب لمحركات البحث المتنوعه وتأتي بالنتائج ولا تملك هي قواعد خاص بها صواب خطأ دافع الفضول، دافع الانجاز، دافع الانتماء للجماعة، أمثلة على الدوافع الفطرية صواب خطأ |
رد: الاختبار الفصلي لمقرر مهارات التعلم - المستوى الأول - الفصل الاول 1440 استخدام أسلوب (الإبقاء على المحاولات الناجحة والتخلص من المحاولات الخاطئة مع تكرار المحاولات). يكون التعلم في هذه الحالة عن طريق ... الخبرة المباشرة المحاولة والخطأ الاستجابة لمثير انتقال أثر التعلم |
جميع الأوقات بتوقيت GMT +3. الساعة الآن 09:13 AM. |
الدعم الفنى المجانى من روابط فى بى اطلب الان دعمك مجانا