مشاهدة النسخة كاملة : تحضير درس الإنسان والرسم مادة التربية الفنية للصف الأول الإبتدائي الفصل الدراسي الاول


thaderAT2
01-25-22, 11:21 AM
أهداف تحضير درس الانسان والرسم:

أن تعرف الطالبة أنوع الخطوط
أن تذكر الطالبة أنواع الأشكال البسيطة
أن تجيد الطالبة رسم الأشكال الهندسية
أن تتقن الطالبات تلوين الموضوع
أن تتذوق الطالبات الفنون القديمة
أن تحترم الطالبات الرسم اليدوي

تحاضير جاهزة للطباعه (https://www.mta.sa)

الأهداف العامة لتدريس مادة التربية الفنية:

تعريف القيم الجمالية والفنية لمكونات البيئة والحرف الشعبية والعمل على تطويرها بأفكار ابتكاريه وفقا لقدرات التلاميذ.
تعرف خامات البيئة وعلاقتها بأساليب التنفيذ في الفنون التشكيلية والعمل على ترشيد استهلاكها .
تنمية قدرات التلاميذ على الذوق الفني للقيم الجمالية وتعودهم على إبداء الرأي.
تنمية الناحية العاطفية والوجدانية عن طريق مزاولة العمل الفني الذي يساعد على رفاهة الحس والتكيف مع البيئة المحيطة .
تدريب الحواس على الاستخدام غير المحدود والاتجاه للابتكار والإبداع .
العمل من أجل العمل وهو اكتساب الفائدة من تحقيق قيمة العمل .
إكساب التلاميذ القدرة على سرعة الملاحظة والتمييز والإتقان .
إكساب التلاميذ ثقافة متنوعة عن طريق التعرف بالقيم التشكيلية العالمية .
اكتشاف الطلبة الموهوبين فنيا ورعايتهم.
المشاركة في تجميل البيئة والمجتمع .
تعويد الطلاب على العمل بالخامات المختلفة والتركيز على خامات البيئة لربط الطالب ببيئته ووطنه ..
استثمار أوقات الفراغ في إنتاج الأعمال الفنية المختلفة .

الأهداف العامة للملرحلة الإبتدائية:

تعهد العقيدة الإسلامية الصحيحة في نفس المتعلم ورعايته بتربية إسلامية متكاملة في: خلقه وجسمه وعقله ولغته وانتمائه إلى أمة الإسلام.
تدريبه على إقامة الصلاة وأخذه بآداب السلوك والفضائل.
تنمية المهارات الأساسية المختلفة وخاصة المهارة اللغوية، والمهارة العددية، والمهارات الحركية.
تزويده بالقدر المناسب من المعلومات في مختلف الموضوعات.
تعريفه بنعم الله عليه في نفسه، وفي بيئته الاجتماعية والجغرافية ليحسن استخدام النعم، وينفع نفسه وبيئته.
تربية ذوقه البديعي، وتعهد نشاطه الإبتكاري وتنمية تقدير العمل اليدوي لديه.
تنمية وعيه ليدرك ما عليه من الواجبات وما له من الحقوق في حدود سنه وخصائص المرحلة التي يمر به، وغرس حب وطنه والإخلاص لولاة أمره.
توليد الرغبة لديه في الازدياد من العلم النافع والعمل الصالح، وتدريبه على الاستفادة من أوقات فراغه.
إعداد المتعلم لما يلي هذه المرحلة من مراحل حياته.