شوق الانتظار
08-06-20, 12:48 AM
https://i.postimg.cc/4x5jDqMH/MOELogo.png
أعلنت وزارة التعليم من خلال عقد معالي وزير التعليم الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ اليوم الثلاثاء لقاءً (عن بُعد) مع مديري التعليم بمناطق ومحافظات المملكة، وذلك لمناقشة أبرز الاستعدادات والمستجدات للعام الدراسي المقبل 1442هـ، وضمان بداية جادة وفق ماهو مخطط له، وذلك وفقاً للتفاصيل الموضحة أدناه.
أبرز النقاط:
1- أهمية جاهزية إدارات ومكاتب التعليم لاستقبال العام الدراسي الجديد 1442هـ.
2- التعامل مع الظروف الاستثنائية كافة، التي تضمن استمرار العملية التعليمية خلال المرحلة المقبلة.
3- رفع الجاهزية لعمليات التعليم (عن بُعد) فى كل الأحوال.
4- الاستعداد لاستقبال الهيئة التعليمية والإدارية.
5- استكمال جميع أعمال الصيانة والتشغيل في المدارس والمرافق التعليمية.
6- توفير أدوات النظافة والتعقيم.
7- اكتمال وصول الكتب لإدارات التعليم وتوزيعها على المدارس.
8- استثمار هذه الفترة في تدريب المعلمين والمعلمات حول برامج التعليم (عن بُعد).
9- استصدار أدلة تنظيمية وإرشادية للمدرسة والمعلمين والطلاب والطالبات وأولياء الأمور.
10- تقديم الدعم الفني والمعرفي والنفسي خلال هذه المرحلة.
11- أهمية مراجعة البروتكولات الوقائية والتدريب عليها بما يكفل حماية الجميع.
12- أهمية استكمال تشكيل اللجان المتخصصة المطلوبة في إدارات التعليم والمكاتب والمدارس؛ لتطبيق تلك البروتكولات، والتعامل مع متطلبات وأدوات وإجراءات التعليم (عن بُعد) كجزء مُكمل لعمليات التعليم الحضورية الكلية أو الجزئية، أو كخيار وحيد في حال تطبيقه.
أعلنت وزارة التعليم من خلال عقد معالي وزير التعليم الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ اليوم الثلاثاء لقاءً (عن بُعد) مع مديري التعليم بمناطق ومحافظات المملكة، وذلك لمناقشة أبرز الاستعدادات والمستجدات للعام الدراسي المقبل 1442هـ، وضمان بداية جادة وفق ماهو مخطط له، وذلك وفقاً للتفاصيل الموضحة أدناه.
أبرز النقاط:
1- أهمية جاهزية إدارات ومكاتب التعليم لاستقبال العام الدراسي الجديد 1442هـ.
2- التعامل مع الظروف الاستثنائية كافة، التي تضمن استمرار العملية التعليمية خلال المرحلة المقبلة.
3- رفع الجاهزية لعمليات التعليم (عن بُعد) فى كل الأحوال.
4- الاستعداد لاستقبال الهيئة التعليمية والإدارية.
5- استكمال جميع أعمال الصيانة والتشغيل في المدارس والمرافق التعليمية.
6- توفير أدوات النظافة والتعقيم.
7- اكتمال وصول الكتب لإدارات التعليم وتوزيعها على المدارس.
8- استثمار هذه الفترة في تدريب المعلمين والمعلمات حول برامج التعليم (عن بُعد).
9- استصدار أدلة تنظيمية وإرشادية للمدرسة والمعلمين والطلاب والطالبات وأولياء الأمور.
10- تقديم الدعم الفني والمعرفي والنفسي خلال هذه المرحلة.
11- أهمية مراجعة البروتكولات الوقائية والتدريب عليها بما يكفل حماية الجميع.
12- أهمية استكمال تشكيل اللجان المتخصصة المطلوبة في إدارات التعليم والمكاتب والمدارس؛ لتطبيق تلك البروتكولات، والتعامل مع متطلبات وأدوات وإجراءات التعليم (عن بُعد) كجزء مُكمل لعمليات التعليم الحضورية الكلية أو الجزئية، أو كخيار وحيد في حال تطبيقه.