حل ، واجب ، احصاء ، الادارة ، التعليم عن بعد



حل الواجب الأول لمقرر إحصاء الادارة - الفصل الاول 1441 - منتديات كوفي كوب Coffee cup (http://www.cofe-cup.net/vb/showthread.php?t=78995)
لتحميل الحل ملف pdf تفضل أضغط هنا # (http://www.cofe-cup.net/vb/attachment.php?attachmentid=11614&stc=1&d=1569677108)
أو في المرفقات

لتحميل الواجب بدون الحل - تفضل اضغط هنا # (http://www.cofe-cup.net/vb/attachment.php?attachmentid=12133&stc=1&d=1576353040)

السؤال 1
احدى الكليات تتضمن ثلاثة أقسام يطرح القسم الأول اربعة مقررات أما القسم الثاني فيطرح خمسة مقررات ، والقسم الثالث يطرح ستة مقررات ، اراد طالب ان يسجل في مقرر واحد من احد الاقسام الثلاثة ، بكم طريقة يمكن له التسجيل.

15
9
120
12

طريقة الحل : 6 + 5 + 4 = 15

السؤال 2
إذا علمت أن

A = { 4 , 8 , 12 , 20 , 28} , B= { 8 , 16 , 24 , 32 }

أوجد (A U B) :-

{4,8,12,16,20,24,28,32,36,40}

{32,28,24,20,16,12,8}

{32,28,24,20,16,12,8,4}

{4,8,12,16,20,24,28}

السؤال 3
إذا كانت المجموعة A تشمل العناصر {q,w,e,r} والمجموعة B تشمل العناصر {w,r,q,e} فيمكن القول ان المجموعة A والمجموعة B هي مجموعات..........
متناظرة
متكافئة
متساوية
متبادلة

السؤال 4
اذا علمت أن :-
A= {4,8,12,16,20}, B={4,12, 18,26,32}
فإن المجموعة الشاملة تساوي:-
{U={4,8,12,16,18,20,26,32
{U= {4,12
{U={8,16,18,20,26,32
{U={4,8,12,16,18,20


السؤال 5
اذا كان لدينا الارقام ( 1,4,6,8) فكم عددا يمكن تكوينه من منزلتين اذا كان يسمح بتكرار العدد:-
4
16
8
2
طريقة الحل : 4 * 4 = 16 ، عدد الارقام 4 ولأنه يسمح التكرار نضربها في نفس العدد 4

السؤال 6
بكم طريقة يمكن لطالب ترتيب اربعة كتب دراسية مختلفة في مكتبته والتي تحتوي على ثمانية كتب مختلفة مع الاخذ في الاعتبار ترتيب هذه الكتب.
1680
12
30240
70

طريقة الحل: n = 8 , r = 4 ، 8 P 4=1680 ( الحل بالاله الحاسبة )

السؤال 7
المجموعة الخالية هي المجموعة التي................................

المجموعة التي تتضمن جميع العناصر التي تكون تحت الدراسة
لها بداية ولها نهاية
لا تحتوى على أي عناصر
لها عدد غير نهائي من العناصر

السؤال 8
إذا علمت أن قسم المحاسبة بالكلية يطرح 6 مقررات وقسم الادارة يطرح 4 مقررات، اراد طالب ان يسجل في مقرر واحد فقط . بكم طريقة يمكن له التسجيل:-

10
24
2
1.5

السؤال 9
.............هي المجموعة التي تتزايد أو تتناقص بشكل ثابت.

المجموعة المنتظمة.
المجموعة الشاملة.
المجموعة المنتهية.
المجموعة الجزئية.

السؤال 10
..........هي المجموعة التي تتضمن جميع العناصر التي تكون تحت الدراسة.
المجموعة المنتهية.
المجموعة الخالية.
المجموعة الجزئية.
المجموعة الشاملة.

السؤال 11
تمثل المجموعة

A = {20,40,60,80,.............}

أحد أشكال المجموعات ............
المنتظمة
الثابتة
المتناقصة
غير المنتظمة

السؤال 12
المجموعة المنتهية (المغلقة) هي المجموعة التي ..............................
لا تحتوى على أي عناصر
لها عدد غير نهائي من العناصر
تتضمن جميع العناصر التي تكون تحت الدراسة
لها بداية ولها نهاية

السؤال 13
المجموعة الشاملة هي المجموعة التي ..............................
لها بداية ولها نهاية
لا تحتوى على أي عناصر
لها عدد غير نهائي من العناصر
تتضمن جميع العناصر التي تكون تحت الدراسة

السؤال 14
ذا كان لدينا الارقام 2,4,5,7,8,9 فكم عددا يمكن تكوينة من منزلتين اذا كان يسمح بتكرار الرقم

12
30
16
36

طريقة الحل : 6 * 6 = 36 ، عدد الارقام 6 ولأنه يسمح التكرار نضربها في نفس العدد 6


السؤال 15
اذا كان لدينا الارقام 1,2,4,5,6 فكم عددا يمكن تكوينة من منزلتين اذا كان لا يسمح بتكرار الرقم
25
36
12
20
طريقة الحل : 5 * 4 = 20 ، عدد الارقام 5 ولأنه لا يسمح بتكرار الرقم نضربها في 4

السؤال 16
المجموعة غير المنتهية (المفتوحة) هي المجموعة التي ........................
لها عدد غير نهائي من العناصر
لا تحتوى على أي عناصر
لها بداية ولها نهاية
تتضمن جميع العناصر التي تكون تحت الدراسة


السؤال 17
إذا كانت:-
A={11,12,13,a,d}, B={13,14,15,a,c}
والمجموعة الشاملة
U = { 11,12,13,14,15,c,a,d,e}
فأوجد المجموعة المعبرة عن العلاقة (A ∩ B) :-
{11,12,13,14,15,a,d,c}
{13,a}
{14,15,c}
{14,15,c,e}

السؤال 18
اراد امين مكتبة ترتيب 5 كتب مختلفة من اصل 8 كتب مختلفة على رف المكتبة مع الاخذ بعين الاعتبار ترتيب هذه الكتب. فبكم طريقة يمكنه ترتيب هذه الكتب.
6720
56
5040
336
طريقة الحل: اذا جاء في السؤال كلمة ترتيب نضع p
6720=8p5 ( في الالة الحاسبة )


السؤال 19

اذا علمت أن :-

u= {80,82,84,86,88,90,92,94,96,98,100}, a={80,90,96,98,100}

حيث أن u تمثل المجموعة الشاملة ، فإن المجموعة من اليمين إلى اليسار a مع خط فوق تساوي:-

{80, 82,84,86,88, 92,94,100}

{80,82,84,86,88,90,92,94,96,98,100}

{82,84,86,88, 92,94}

{80,90,96,98,100}

السؤال 20
راد احد المعلمين تكوين لجنة من خمسة طلاب من صف دراسي يتكون من عشرين طالب، فبكم طريقة يمكنة تكوين هذه اللجنة.

25
15504
1860480
3003

طريقة الحل:اذا رأيت كلمة تكوين في السؤال نختار C
20C5=15504 ( الطريقة على الالة الحاسبة)

السؤال 21:
https://4.top4top.net/p_1354pex991.jpg


لا تنسونا من صالح دعائكم

أسئلة اضافية في المحاولة الثانية


السؤال 11
تمثل المجموعة

a = {20,40,60,80,.............}

أحد أشكال المجموعات ............
المنتظمة
الثابتة
المتناقصة
غير المنتظمة

السؤال 12
المجموعة المنتهية (المغلقة) هي المجموعة التي ..............................
لا تحتوى على أي عناصر
لها عدد غير نهائي من العناصر
تتضمن جميع العناصر التي تكون تحت الدراسة
لها بداية ولها نهاية

السؤال 13
المجموعة الشاملة هي المجموعة التي ..............................
لها بداية ولها نهاية
لا تحتوى على أي عناصر
لها عدد غير نهائي من العناصر
تتضمن جميع العناصر التي تكون تحت الدراسة

السؤال 14
ذا كان لدينا الارقام 2,4,5,7,8,9 فكم عددا يمكن تكوينة من منزلتين اذا كان يسمح بتكرار الرقم

12
30
16
36

طريقة الحل : 6 * 6 = 36 ، عدد الارقام 6 ولأنه يسمح التكرار نضربها في نفس العدد 6


السؤال 15
اذا كان لدينا الارقام 1,2,4,5,6 فكم عددا يمكن تكوينة من منزلتين اذا كان لا يسمح بتكرار الرقم
25
36
12
20
طريقة الحل : 5 * 4 = 20 ، عدد الارقام 5 ولأنه لا يسمح بتكرار الرقم نضربها في 4

السؤال 16
المجموعة غير المنتهية (المفتوحة) هي المجموعة التي ........................
لها عدد غير نهائي من العناصر
لا تحتوى على أي عناصر
لها بداية ولها نهاية
تتضمن جميع العناصر التي تكون تحت الدراسة


السؤال 17
إذا كانت:-
A={11,12,13,a,d}, B={13,14,15,a,c}
والمجموعة الشاملة
U = { 11,12,13,14,15,c,a,d,e}
فأوجد المجموعة المعبرة عن العلاقة (A ∩ B) :-
{11,12,13,14,15,a,d,c}
{13,a}
{14,15,c}
{14,15,c,e}

المجموعة غير المنتهية (المفتوحة) هي المجموعة التي ........................
<TABLE class=multiple-choice-table> <TBODY> <TR> <TD> </TD> <TD class=multiple-choice-numbering></TD> <TD> <LABEL for=mc-ans-_54912504_1_0> لها عدد غير نهائي من العناصر
</LABEL>
</TD></TR> <TR> <TD> </TD> <TD class=multiple-choice-numbering></TD> <TD> <LABEL for=mc-ans-_54912504_1_1> لا تحتوى على أي عناصر
</LABEL>
</TD></TR> <TR> <TD> </TD> <TD class=multiple-choice-numbering></TD> <TD> <LABEL for=mc-ans-_54912504_1_2> لها بداية ولها نهاية
</LABEL>
</TD></TR> <TR> <TD> </TD> <TD class=multiple-choice-numbering></TD> <TD> <LABEL for=mc-ans-_54912504_1_3> تتضمن جميع العناصر التي تكون تحت الدراسة
</LABEL>
</TD></TR></TBODY></TABLE>

إذا كانت:-
A={11,12,13,a,d} , B={13,14,15,a,c}
والمجموعة الشاملة
U = { 11,12,13,14,15,c,a,d,e}
فأوجد المجموعة المعبرة عن العلاقة (A ∩ B) :-

<TABLE class=multiple-choice-table> <TBODY> <TR> <TD> </TD> <TD class=multiple-choice-numbering></TD> <TD> <LABEL for=mc-ans-_54912507_1_0> {11,12,13,14,15,a,d,c}
</LABEL>
</TD></TR> <TR> <TD> </TD> <TD class=multiple-choice-numbering></TD> <TD> <LABEL for=mc-ans-_54912507_1_1> {13,a}
</LABEL>
</TD></TR> <TR> <TD> </TD> <TD class=multiple-choice-numbering></TD> <TD> <LABEL for=mc-ans-_54912507_1_2> {14,15,c}
</LABEL>
</TD></TR> <TR> <TD> </TD> <TD class=multiple-choice-numbering></TD> <TD> <LABEL for=mc-ans-_54912507_1_3> {14,15,c,e}
</LABEL>
</TD></TR></TBODY></TABLE>

المجموعة غير المنتهية (المفتوحة) هي المجموعة التي ........................
<table class=multiple-choice-table> <tbody> <tr> <td> </td> <td class=multiple-choice-numbering></td> <td> <label for=mc-ans-_54912504_1_0> لها عدد غير نهائي من العناصر
</label>
</td></tr> <tr> <td> </td> <td class=multiple-choice-numbering></td> <td> <label for=mc-ans-_54912504_1_1> لا تحتوى على أي عناصر
</label>
</td></tr> <tr> <td> </td> <td class=multiple-choice-numbering></td> <td> <label for=mc-ans-_54912504_1_2> لها بداية ولها نهاية
</label>
</td></tr> <tr> <td> </td> <td class=multiple-choice-numbering></td> <td> <label for=mc-ans-_54912504_1_3> تتضمن جميع العناصر التي تكون تحت الدراسة
</label>
</td></tr></tbody></table>


المجموعة غير المنتهية (المفتوحة) هي المجموعة التي ........................

لها بداية ولها نهاية
لها عدد غير نهائي من العناصر
لا تحتوى على أي عناصر
تتضمن جميع العناصر التي تكون تحت الدراسة

إذا كانت:-
A={11,12,13,a,d} , B={13,14,15,a,c}
والمجموعة الشاملة
U = { 11,12,13,14,15,c,a,d,e}
فأوجد المجموعة المعبرة عن العلاقة (A ∩ B) :-

<TABLE class=multiple-choice-table> <TBODY> <TR> <TD> </TD> <TD class=multiple-choice-numbering></TD> <TD> <LABEL for=mc-ans-_54912507_1_0> {11,12,13,14,15,a,d,c}
</LABEL>
</TD></TR> <TR> <TD> </TD> <TD class=multiple-choice-numbering></TD> <TD> <LABEL for=mc-ans-_54912507_1_1> {13,a}
</LABEL>
</TD></TR> <TR> <TD> </TD> <TD class=multiple-choice-numbering></TD> <TD> <LABEL for=mc-ans-_54912507_1_2> {14,15,c}
</LABEL>
</TD></TR> <TR> <TD> </TD> <TD class=multiple-choice-numbering></TD> <TD> <LABEL for=mc-ans-_54912507_1_3> {14,15,c,e}
</LABEL>
</TD></TR></TBODY></TABLE>

={13,a}

يعطيك العافية إحساس لجهودك

إذا كانت:-
A={11,12,13,a,d} , B={13,14,15,a,c}
والمجموعة الشاملة
U = { 11,12,13,14,15,c,a,d,e}
فأوجد المجموعة المعبرة عن العلاقة (A ∩ B) :-

<TABLE class=multiple-choice-table> <TBODY> <TR> <TD> </TD> <TD class=multiple-choice-numbering></TD> <TD> <LABEL for=mc-ans-_54912507_1_0> {11,12,13,14,15,a,d,c}
</LABEL>
</TD></TR> <TR> <TD> </TD> <TD class=multiple-choice-numbering></TD> <TD> <LABEL for=mc-ans-_54912507_1_1> {13,a}
</LABEL>
</TD></TR> <TR> <TD> </TD> <TD class=multiple-choice-numbering></TD> <TD> <LABEL for=mc-ans-_54912507_1_2> {14,15,c}
</LABEL>
</TD></TR> <TR> <TD> </TD> <TD class=multiple-choice-numbering></TD> <TD> <LABEL for=mc-ans-_54912507_1_3> {14,15,c,e}
</LABEL>
</TD></TR></TBODY></TABLE>


A={11,12,13,a,d}, B={13,14,15,a,c}
والمجموعة الشاملة
U = { 11,12,13,14,15,c,a,d,e}
فأوجد المجموعة المعبرة عن العلاقة (A ∩ B) :-

{11,12,13,14,15,a,d,c}

{13,a}

{14,15,c}

{14,15,c,e}

اراد امين مكتبة ترتيب 5 كتب مختلفة من اصل 8 كتب مختلفة على رف المكتبة مع الاخذ بعين الاعتبار ترتيب هذه الكتب. فبكم طريقة يمكنه ترتيب هذه الكتب.


6720


56


5040


336

طريقة الحل: اذا جاء في السؤال كلمة ترتيب نضع p
6720=8p5 ( في الالة الحاسبة )

يعطيك العافية احساس

وبالتوفيق للجميع إن شاءالله

احدى الكليات تتضمن ثلاثة أقسام يطرح القسم الأول اربعة مقررات أما القسم الثاني فيطرح خمسة مقررات ، والقسم الثالث يطرح ستة مقررات ، اراد طالب ان يسجل في مقرر واحد من احد الاقسام الثلاثة ، بكم طريقة يمكن له التسجيل.


120


9


12


15

طريقة الحل: 4+5+6=15

اذا علمت أن :-

u= {80,82,84,86,88,90,92,94,96,98,100}, a={80,90,96,98,100}

حيث أن u تمثل المجموعة الشاملة ، فإن المجموعة من اليمين إلى اليسار a مع خط فوق تساوي:-



{80, 82,84,86,88, 92,94,100}


{80,82,84,86,88,90,92,94,96,98,100}


{82,84,86,88, 92,94}


{80,90,96,98,100}

راد احد المعلمين تكوين لجنة من خمسة طلاب من صف دراسي يتكون من عشرين طالب، فبكم طريقة يمكنة تكوين هذه اللجنة.


25


15504


1860480


3003

طريقة الحل:اذا رأيت كلمة تكوين في السؤال نختار c
20c5=15504 ( الطريقة على الالة الحاسبة)

إذا كانت المجموعة:- A={10,20,30,40}
و المجموعة
B={0,10,16,20,30,40,50}
ففي هذه الحالة فإن العلاقة بين كل من المجموعتين تأخذ أي من الأشكال التالية :
<table class="multiple-choice-table"> <tbody><tr> <td> <input id="mc-ans-_54927042_1_0" type="radio" value="0" name="mc-ans-_54927042_1" class="multiple-choice-question"> </td> <td class="multiple-choice-numbering">
</td> <td> <label for="mc-ans-_54927042_1_0">https://vle.uod.edu.sa/bbcswebdav/pid-2575438-dt-content-rid-35728985_1/xid-35728985_1
</label>
</td> </tr> <tr> <td> <input id="mc-ans-_54927042_1_1" type="radio" value="1" name="mc-ans-_54927042_1" class="multiple-choice-question"> </td> <td class="multiple-choice-numbering">
</td> <td> <label for="mc-ans-_54927042_1_1"> A≡B
</label>
</td> </tr> <tr> <td> <input id="mc-ans-_54927042_1_2" type="radio" value="2" name="mc-ans-_54927042_1" class="multiple-choice-question"> </td> <td class="multiple-choice-numbering">
</td> <td> <label for="mc-ans-_54927042_1_2">https://vle.uod.edu.sa/bbcswebdav/pid-2575438-dt-content-rid-35728986_1/xid-35728986_1
</label>
</td> </tr> <tr> <td> <input id="mc-ans-_54927042_1_3" type="radio" value="3" name="mc-ans-_54927042_1" class="multiple-choice-question"> </td> <td class="multiple-choice-numbering">
</td> <td> <label for="mc-ans-_54927042_1_3"> A=B
</label>
</td></tr></tbody></table>

إذا كانت المجموعة:- a={10,20,30,40}
و المجموعة
b={0,10,16,20,30,40,50}
ففي هذه الحالة فإن العلاقة بين كل من المجموعتين تأخذ أي من الأشكال التالية :
<table class="multiple-choice-table"> <tbody><tr> <td> <input id="mc-ans-_54927042_1_0" type="radio" value="0" name="mc-ans-_54927042_1" class="multiple-choice-question"> </td> <td class="multiple-choice-numbering">
</td> <td> <label for="mc-ans-_54927042_1_0">https://vle.uod.edu.sa/bbcswebdav/pid-2575438-dt-content-rid-35728985_1/xid-35728985_1
</label>
</td> </tr> <tr> <td> <input id="mc-ans-_54927042_1_1" type="radio" value="1" name="mc-ans-_54927042_1" class="multiple-choice-question"> </td> <td class="multiple-choice-numbering">
</td> <td> <label for="mc-ans-_54927042_1_1"> a≡b
</label>
</td> </tr> <tr> <td> <input id="mc-ans-_54927042_1_2" type="radio" value="2" name="mc-ans-_54927042_1" class="multiple-choice-question"> </td> <td class="multiple-choice-numbering">
</td> <td> <label for="mc-ans-_54927042_1_2">https://vle.uod.edu.sa/bbcswebdav/pid-2575438-dt-content-rid-35728986_1/xid-35728986_1
</label>
</td> </tr> <tr> <td> <input id="mc-ans-_54927042_1_3" type="radio" value="3" name="mc-ans-_54927042_1" class="multiple-choice-question"> </td> <td class="multiple-choice-numbering">
</td> <td> <label for="mc-ans-_54927042_1_3"> a=b
</label>
</td></tr></tbody></table>

https://4.top4top.net/p_1354pex991.jpg

يعطيك العافية إحساس لجهودك

الله يعافيك مشرفتنا

يعطيك العافية احساس

وبالتوفيق للجميع إن شاءالله


الله يعافيك تركوازي

يعطيك العافية مشرفتنا شوق الانتظار على اضافة الاسئلة

دخلت اكثر من محاولة مافي اسئلة جديدة

بالتوفيق للجميع

جزاكم الله خير

لتحميل الحل ملف pdf تفضل أضغط هنا # (http://www.cofe-cup.net/vb/attachment.php?attachmentid=11614&stc=1&d=1569677108)

http://www.cofe-cup.net/vb/coffe-cop/images/buttons/hh.gif
<table width="100%" cellspacing="0" cellpadding="6" border="0"> <tbody><tr> <td class="alt2" style="border:1px inset"> المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إحساس http://www.cofe-cup.net/vb/coffe-cop/images/buttons/viewpost.gif (http://www.cofe-cup.net/vb/showthread.php?p=856428#post856428)
لتحميل الحل ملف pdf تفضل أضغط هنا # (http://www.cofe-cup.net/vb/attachment.php?attachmentid=11614&stc=1&d=1569677108)
</td> </tr> </tbody></table>


قواك الله

تم الدخول محاولتين من يوزرين
لأحد الطلاب ولم يظهر سؤال جديد

تذكير مهم جداً :

اغلاق الواجب الأول يوم الخميس 4-2-1441 الموافق 3-10-2019م الساعة 11:59 مساءً (نهاية اليوم)

اتمنى من الجميع التأكد من حل الواجب واحتساب الدرجات في درجات المقرر

e7sas

http://www.cofe-cup.net/vb/coffe-cop/images/buttons/hh.gif
<table width="100%" cellspacing="0" cellpadding="6" border="0"> <tbody><tr> <td class="alt2" style="border:1px inset"> المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إحساس http://www.cofe-cup.net/vb/coffe-cop/images/buttons/viewpost.gif (http://www.cofe-cup.net/vb/showthread.php?p=856943#post856943)
تذكير مهم جداً :

اغلاق الواجب الأول يوم الخميس 4-2-1441 الموافق 3-10-2019م الساعة 11:59 مساءً (نهاية اليوم)

اتمنى من الجميع التأكد من حل الواجب واحتساب الدرجات في درجات المقرر

e7sas
</td> </tr> </tbody></table>


يعطيك العافية

لتحميل الحل ملف pdf تفضل أضغط هنا # (http://www.cofe-cup.net/vb/attachment.php?attachmentid=11614&stc=1&d=1569677108)

لتحميل الواجب بدون الحل - تفضل اضغط هنا # (http://www.cofe-cup.net/vb/attachment.php?attachmentid=12133&stc=1&d=1576353040)

يعطيك العافية احساس
وعساك ع القوة
والله يكتب أجرك

ادارة منتديات كوفي كوب تتمنى لكم كل التوفيق والسداد بالاختبارات النهائية ..

موعد اختبار مقرر الاحصاء للادارة يوم الاحد 3/ 5 / 1441هـ

يعطيك العافية شوق الانتظار

تذكير للمذاكرة والمراجعة للاختبار النهائي

يعطيك العافية احساس